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高职艺术设计专业色彩教学方法研究 被引量:1

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摘要 当下,高职艺术设计专业色彩教学中出现了部分学生色彩写生基础薄弱、调色能力差和课堂色彩写生训练时间短等问题。基于此,该文提出在高职艺术设计专业色彩教学中运用不同的色彩教学方法,以提高学生的创新思维能力和设计色彩归纳能力,为学生进入对应专业学习打下坚实的基础。
作者 万正强
出处 《美术教育研究》 2017年第4期103-103,共1页 Art Education Research
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