摘要
该文是关于景德镇陶瓷大学环境设计系对于空间设计课程所做的教学研究。纵观中国教育过去的历程,教育规模飞速扩张,国际化程度也逐渐提高,但是有关空间设计体验教学的基本问题和方法的研究较少,这也是当前大学教育课程中,开展空间、材料和建构的研究显得后继乏力的主要原因。基础研究不是指环境设计入门课程,而是关于设计基本问题和基本方法的研究。该文主要探讨空间设计课程,通过从自然元素的提取延伸到空间的设计方法并得出设计思路,创设较为完善的体验式教学方法和实施要领,达到提高学生实践、创新能力的目的。
出处
《美术教育研究》
2017年第4期104-104,共1页
Art Education Research