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浅谈如何保持儿童美术的原创性
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摘要
原创性是指儿童绘画内在的动力和想象力。儿童通过在生活中的观察与感受,生成他们对实际事物的认知和感想,并将他们独特的视觉体验和想象表达出来。
作者
范苑
机构地区
安徽蚌埠市怀远县古城镇三巷小学
出处
《美术教育研究》
2017年第4期130-130,共1页
Art Education Research
关键词
儿童
美术教育
原创性
本真性
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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