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精心设计练习题 提高课堂练习的实效性 被引量:1

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摘要 数学课堂练习是一堂数学课的重要组成部分,是掌握数学知识,形成技能技巧的重要手段,是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。层次练习的设计,改变了传统的练习观,确立了效率意识。
作者 王伟 徐栋波
出处 《辽宁教育》 2017年第12期77-78,共2页
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