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基于儿童心理学的幼儿园室内设计 被引量:4

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摘要 幼儿园是儿童生活和学习的重要场所。3岁到6岁是儿童性格的形成时期,也是意识发展的重要时期,所以幼儿园发展不仅要注重儿童教育,还要注重儿童学习和生活的环境。儿童活动空间的需求往往具有多样性和多变性,不仅要能激发孩子的创造力和潜能,还要具有趣味性。所以要从孩子的视角看待幼儿园室内空间,让孩子们能够在有活力、创造力的地方学习和成长。
作者 韩秋月
出处 《美与时代(创意)(上)》 2017年第10期77-79,共3页 Designs
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参考文献3

二级参考文献13

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共引文献23

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引证文献4

二级引证文献8

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