“设计+应用”:高校转型后工业设计人才培养模式研究

目前,工业设计专业人才已在经济建设中发挥一定的作用。但现行的高等学校人才培养规模并未与庞大的人才市场需求相吻合,一方面,源源不断的工业设计毕业生走向社会找不到合适的工作;另一方面,市场上又需要专业的工业设计师。作为地方高校培养应用型工业设计人才的高校教师,必须重新审视我们现行的专业人才培养模式,从人才培养模块的多样化、提高应用技能、促进教师和学生的改变问题上、理论实践课程的设置以及高校相关平台的建设等方面寻求合理的解决方案,使学科专业建设水平得到提升,培养出"设计+应用"的工业设计人才,以满足社会对人才的需求。