工学结合模式下的中职装潢艺术设计教学分析

中职教育是我国各类教育模式中一项重要的教育模式，在教育事业发展的当前阶段，仍然处于一种过渡的发展模式中，存在一定的问题，需要解决。工学结合模式，为中职院校的教育发展迎来了转机，使得中职院校的教育效果更加显著。基于此，本文将对工学结合模式下的中职装潢艺术设计教学加以分析，以供借鉴。