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在感悟思想方法中发展数学思考能力被引量：1

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摘要＂学会独立思考,体会数学的基本思想和思维方式＂是《数学课程标准（2011年版）》关于＂数学思考＂明确提出的重要目标要求。让学生学会数学思考,感悟数学的基本思想方法需要以数学知识为载体,在数学知识形成、发展和应用的过程中逐渐渗透、发展。教材是课程标准直接而全面的体现,

作者林国忠徐国裕

机构地区福建省莆田市城厢区教师进修学校

出处《小学数学教育》 2017年第11期12-13,共2页

基金福建省教育科学“十三五”规划课题《小学数学教学中提升学生学科核心素养的策略研究》(立项批准号FJJKXB16-077)的阶段性研究成果

关键词数学思考思想方法感悟数学课程标准能力思维方式数学知识知识形成

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2017年第11期

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