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甘肃初中音乐教育现状以及措施微探
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摘要
对于初中生而言,上音乐课是一次接受美育的过程,在学习的过程中可以提升学生的审美意识。现今随着新课改的不断推进,初中音乐教学应随之发生改变,这就要求音乐教师不仅要确保有效地传授音乐知识,更为重要的是结合本地区学生的实际需求去设计课程,从而使得音乐课程真正能够为学生服务,经过深入的研究,通过对甘肃初中音乐教学现状进行了分析,并在此基础上对音乐课堂的改革进行了初步探索。
作者
杨林
机构地区
甘肃省白银市育才学校
出处
《新课程》
2017年第29期24-24,共1页
关键词
初中音乐
现状
措施
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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