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例析“生活即教育”在初中思品课堂中的呈现 被引量:1

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摘要 思想品德教育是我国从小学到大学的必修内容,学生是否拥有良好的思想品质对学生自身以及未来社会的发展都有影响。思品课教学的效果对学生能否拥有良好思想有重要作用。"生活即教育"这一理念适合在思品课教学中运用。以初中思品课教学为例分析其在课堂教学中的有效呈现。
作者 吴姣姣
机构地区 江苏省运河中学
出处 《新课程》 2017年第29期35-35,共1页
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