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动手操作,学数学的一种好方法

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摘要 在学习数学的诸多方法中,动手操作是最直观、最有效的一种认知方法。通过课前、课中与课后的动手实践活动,对如何在初中数学教学中培养学生动手操作能力、帮助他们掌握更好的学习方法进行了全面探析。
作者 张同刚
出处 《新课程》 2017年第29期58-58,共1页
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