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参与式教学法在初中生物教学中的应用
被引量:
1
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摘要
就参与式教学法的内涵和基本原则做了简要阐释,该教学法能够增强学生的主体地位,更符合中学生的性格特点,能保证教学质量的提升,在具体应用形式方面也列举了游戏教学法、情境教学法和小组合作法。
作者
秦佑华
机构地区
新疆维吾尔自治区库车县第三中学
出处
《新课程》
2017年第29期63-63,共1页
关键词
参与式教学法
初中生物
原则
实际应用
分类号
Q-4 [生物学]
引文网络
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