浅析初中历史教学中的“需要”与“不可”

任何一门学科都有它的一些必须和禁忌,针对教学实践中不少教师只重视知识的传授,忽视了学法的指导,史料教学＂史实＂与结论只重视其一、忽视史论结合论从史出的原则,情感教育空洞说教、忽视感悟体验拓展升华的现象,结合多年的教学实践,浅析初中历史教学中的＂需要＂与＂不可＂。