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以“知”育“智”——浅析初中数学核心素养的培养途径
被引量:
9
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摘要
随着社会的发展,应试教育出现越来越多的弊端,已经不能适应当今社会对教育的需求。与此同时,为了培养全面型人才,国家提出了素质教育理念,旨在改变应试教育的弊端,提升人才综合素质。在数学方面,综合素质就体现在培养学生的应用数学能力,让学生可以运用数学思维来解决生活中的问题。从教师的教育方法这个角度来分析,应该如何培养初中学生数学核心素养和能力。
作者
孔颂军
机构地区
山东省泰安市肥城龙山中学
出处
《新课程》
2017年第29期189-189,共1页
关键词
智育
初中数学
素质教育
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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