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浅谈培养小学生语文学习能力的教学策略
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摘要
兴趣以需要为基础。需要有精神需要和物质需要,兴趣基于精神需要(如对科学、文化知识等的需要)。人们若对某件事物或某项活动有需要,他就会热心于接触、观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥秘。兴趣又与认识和情感相联系。若对某件事物或某项活动没有认识,也就不会对它有情感,因而不会对它有兴趣。反之,认识越深刻,情感越炽烈,兴趣也就会越浓厚。
作者
杨帆
机构地区
甘肃省宕昌县城关镇朱瓦坪小学
出处
《新课程》
2017年第29期197-197,共1页
关键词
物理教学
兴趣
认识
分类号
O4-4 [理学—物理]
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