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“问题链”在研究函数的对称性与周期性中的应用
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摘要
新课标提倡“以问题为中心”,由此衍生出来的以问题为线索、以探究为基础、以解决问题为目的的“问题链”探究式教学模式受到了很多师生的认可和推崇。在对“问题链”概念的理解与“问题链”的设计策略介绍的基础上,结合一道高考题,探析了“问题链”在研究函数的对称性与周期性中的应用。
作者
吴兴
机构地区
广东省广州市东圃中学
出处
《新课程》
2017年第30期58-59,共2页
关键词
问题链
中学数学
函数
对称性
周期性
分类号
O174 [理学—基础数学]
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