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“问题链”在研究函数的对称性与周期性中的应用

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摘要 新课标提倡“以问题为中心”,由此衍生出来的以问题为线索、以探究为基础、以解决问题为目的的“问题链”探究式教学模式受到了很多师生的认可和推崇。在对“问题链”概念的理解与“问题链”的设计策略介绍的基础上,结合一道高考题,探析了“问题链”在研究函数的对称性与周期性中的应用。
作者 吴兴
出处 《新课程》 2017年第30期58-59,共2页
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