“酵母细胞的固定化技术”的实验教学设计

本实验课主要采用“学导式”的教学方法,让学生自主学习,设计实验,并通过观看视频、课堂演示的方法规范学生实验操作,充分做到教学做合一,从而提高生物实验课的课堂效率,培养学生科学实验的能力。