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高中信息技术课程资源的设计与应用
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摘要
随着教育的不断改革和发展,课程资源已成为高中信息技术顺利运行的重要组成部分,因此课程资源的设计与应用以其自身的优点广泛应用于学校。但是在其研究开发和实施的过程中,由于工作者过分追求理论知识而忽视实践活动,导致课程资源在教学中停滞不前。因此,如何把课程资源设计得更合理、更符合教学要求,以促进学生的发展,才是当今应该解决的问题。
作者
季敏
机构地区
吉林省通化县第七中学
出处
《新课程》
2017年第30期109-109,共1页
关键词
高中信息技术
课程资源设计
应用
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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