新课改下对高中生物探究性教学的思考

目前我国新课程改革事业正在不断发展,高中教育教学也应与时俱进,适应现阶段教学要求。应新课程标准要求,高中生物探究教学中老师要及时摒弃传统教学弊端,努力提升自身教学能力,加强学生的实践动手能力。为了能够提升学生的学习探究能力,老师要依据实际情况,结合新课改理念,并且还要做到大胆探索和积极尝试。围绕新课程改革,对如何有效开展高中生物探究性教学进行了思考和分析。