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高中思想政治教学创设有效情境的策略
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摘要
良好的教学情境能充分调动学生学习的积极性和主动性,启发学生思维,开发学生智力,促进学生的情感体验,是提高教学质量的有效途径。随着教育改革的推进,在高中思想政治课堂中开展情境教学具有十分重要的意义。高中思想政治教师要转变教学理念,明确教学目标,创设有效的教学情境,激发学生学习兴趣,调动学生学习的主动性,促进学生情感体验,提高教学有效性。结合教学实践,对高中政治课堂有效教学情境的创设进行研究。
作者
马睿
机构地区
宁夏回族自治区六盘山高级中学
出处
《新课程》
2017年第30期144-144,共1页
关键词
高中教育
思想政治教学
情境创设
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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