利用影视资源优化高中语文阅读教学

随着“视觉文化至上”时代潮流的到来,影视资源作为一种集文学、美术、舞蹈等为一体的综合性艺术,其在吸收文化艺术精髓的基础上,从不同的角度来反映生活、文学作品中的内容,在给人带来视觉享受的同时,还引人深思。《普通高中语文课程标准》在其第三部分的实施建议中明确指出,要实现课程资源的开发与利用,这里的课程资源主要是课堂教学资源和课外学习资源,课外学习资源包括电影、电视、广播等资源。由此看出,利用影视资源来优化高中语文教学成为教育改革的必然结果。