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浅谈高中美术欣赏课的优化

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摘要 对于审美教育,教师做得很不够。特别是美术欣赏课存在着诸多诟病。那么,高中美术欣赏课该怎样解决自身的一些问题呢?就这一话题展开分析。
作者 孟慧慧
出处 《新课程》 2017年第30期175-175,共1页
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