在数学中体会生活的味道——两道数学题的反思

数学源于生活,生活离不开数学。本文从两个数学例题教学片断,反思数学课堂教学要加强与生活的融通与联系,注重从学生的生活体验出发,让学生们感知生活中的数学,数学中的生活味。数学教师要乐于做一架桥梁,跨越数学知识与生活应用的鸿沟,让孩子们去领略和欣赏数学与生活的美;要做一位名厨,利用生活的食材去加强孩子们对数学的认识,让数学知识注入生活的味道。