高中美术课堂教学中中国传统文化的渗透与利用

新课改背景下,美术教学逐渐纳入到教育教学体系当中,凭借课程自身艺术性特点,在培养学生审美能力等方面发挥着积极作用。但当前美术教学,主要集中教材上,忽略了对传统文化的渗透和利用。通过对传统文化的利用,能够提高学生创新能力,且能够引导学生树立正确的思想观念。文章从传统文化在高中美术教学中渗透意义入手,深入探讨如何在高中美术教学中渗透传统文化,旨在为高中美术教学改革提供更多参考。