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探究式教学在小学语文教学中的应用
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摘要
新世纪的教育方向是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,在素质教育改革背景下,实行探究式学习模式对语文课程有着重要的促进作用,让学生在课程中充分发挥主体性和创造性,让课堂变得更加开放和具有趣味性,培养学生的创新能力。
作者
张素芹
机构地区
江苏省淮安市安澜路小学
出处
《新课程》
2017年第28期142-142,共1页
关键词
探究式
小学语文
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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