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科技活动中培养小学生创新能力的研究
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摘要
小学科学课程,是一门以实践为主的素质教育课程,其中的科技活动是学生最喜爱的教学内容。科技活动最主要的作用就是培养学生的创新能力,活动中涉及大量的基础科学知识,对学生增长知识具有极大的促进作用。同时,学生在快乐的活动过程中,能够初步掌握各种科学实验的基本方法,使他们养成乐于从生活中发现知识的情感态度。
作者
傅桦
机构地区
甘肃省兰州市城关区雁宁路小学
出处
《新课程》
2017年第28期155-155,共1页
关键词
小学科学
科技活动
创新能力
分类号
G311 [文化科学]
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