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数学课堂中,学生自主学习能力的培养

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摘要 创设时空,培养学生的自主学习意识;建立合理的教学模式,给学生自主发展的机会;手脑并用,促进学生的自主学习能力提高。善于抓住学习契机,使课堂在学生的主动探索中生成。
作者 庞斌
出处 《新课程》 2017年第28期162-163,共2页
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