小学低年级体育课堂常规的养成教育

体育教学是对学生德、智、体全面发展的培养，体育课堂常规教育要求教师与学生严格遵循课堂行为规范准则，进而有效保证教学活动的顺利进行。在小学低年级体育课堂教学中实施课堂常规，将有利于正常教学活动秩序的建构，这对学生良好行为习惯的培养起着积极的促进作用，并能有效增强学生的身体素质，继而达到体育教学的目的。