精准与层次,打造小学数学高效作业

当前在“减负”“零作业”的压力下，小学数学作业的设计、布置面临新的挑战。结合教学实践，反思当前小学数学作业设计的现状，从“因精准而高效”“因层次而高效”“因兴趣而高效”三个方面来论述“如何打造高效作业”。