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浅谈评价量规在综合实践活动学习中的运用
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摘要
综合实践活动课程,从性质上讲,属于国家规定的中小学“必修课程”,本质上属于活动课程的范畴。学习过程中,教师从综合实践活动的分工、开展、中期调整、成果展示以及经验总结等方面设计恰当合理的评价量规,从而引导学生主动、积极、高效、团结地完成活动,提高学生的综合素养。
作者
甘雨阳
机构地区
甘肃省兰州市城关区酒泉路小学
出处
《新课程》
2017年第28期194-194,共1页
关键词
评价量规
综合实践活动
学习方法
分类号
TG815 [金属学及工艺—公差测量技术]
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