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班级建设防止假集体主义
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摘要
班集体是学生在校的最基本单位,班集体也是学校教育的重要载体,班集体建设对学生的发展有着积极的推动作用。
作者
熊丹
机构地区
江西省南昌市新建区竞晖学校
出处
《新课程》
2017年第28期218-218,共1页
关键词
班集体
学校教育
集体主义
分类号
TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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