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宝鸡社火脸谱美术资源进课堂的实施策略

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摘要 宝鸡社火脸谱,历史悠久,古朴神秘,是宝鸡民间艺术奇葩,但传承和发展却面临诸多问题,提出解决其问题的方法,即在学校开设民间美术课程,同时阐述了把宝鸡社火脸谱美术资源引进美术课堂的策略。民间美术课堂教学承载着传承和发展的重任,民间美术进入课堂教学具有时代意义。
作者 袁亚妮
出处 《新课程》 2017年第28期240-240,共1页
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