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立足人物形象,拓展阅读空间——尤立增《林黛玉进贾府》教学设计评析

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摘要 【教学目标】1.了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。2.培养学生的文学鉴赏能力和善于质疑、自主解决问题的学习意识。【教学重点】理解王熙凤的人物性格。【教学难点】体会作品如何运用人物外貌描写来表现其性格特点。【评析】将人物形象的性格分析,以及外貌描写、语言描写等表现方法作为教学目标,既捍卫了语文的体性,又突出了小说的类性。
作者 汲安庆
机构地区 大理大学文学院
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2017年第11期67-72,共6页
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