摘要
随着“互联网+”时代的到来,手机、ipad等移动设备的使用率逐渐上升,学习行为和学习方式也正被潜移默化的改变着。在此背景下,碎片化学习成为了人们获取信息、学习知识和技术的重要学习方式之一。碎片化学习也与传统的学习方式存在着一定的差异,它有利也有弊。在互联网信息爆炸的时代,信息多元化造成学习的知识零散而不完整,而学习能力的培养则是关键要素。本文解析了碎片化学习的概念、成因,并将其与传统学习方式进行了深入对比,分析了当前碎片化学习的现状,梳理了碎片化学习过程,提出了相应的解决方案。
出处
《中小学电教(综合)》
2017年第11期18-21,共4页
Primary and Middle School Educational Technology