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让学生真正成为数学学习的主人——提高数学课堂教学效率的几点策略

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摘要所谓提高课堂教学效率的策略，就是在教学过程中教师用以提高学生学习效率的活动．简单地说，就是激发学生学习兴趣，渗透学习方法，让学生真正成为数学学习的主人．

作者卞丽军

机构地区湖北省襄阳高新区邓城小学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第10期10-10,共1页

关键词数学课堂教学效率激发学趣渗透方法策略

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第10期

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