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例谈初中物理课堂板书的五种样式
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摘要
板书的价值在于对课堂动态生成的记录,其即时性和交互性是任何媒体不可取代,对于课堂起着化龙点睛之效.本文立足初中物理的学科特点,探讨有效的板书形式,以期实现初中物理课堂教学的最优化.
作者
王雷
机构地区
江苏省南通市跃龙中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第10期74-75,共2页
关键词
初中物理
板书形式
课堂板书
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(初中版)
2017年 第10期
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