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学案导学在初中物理教学中的应用

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摘要学案导学的教学模式是随着教育事业的改革，最终所形成的一种良好的佳偶额模式．学案导学的教学方法主要是让学生们清晰的明白自己所要学习的知识内容，进而不断改变学生们对学习的态度，从传统的被动学习逐渐转变为主动学习．通过学案导学教学模式在初中物理教学中的运用，来提高学生们对物理知识的掌握程度和整体的物理素质．

作者夏成俊

机构地区江苏省宝应县安宜初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第10期77-77,共1页

关键词学案导学初中物理教学课堂教学模式

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第10期

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