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初中物理生活化教学策略探究

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摘要物理学是一门研究自然界的物质构成，以及各种物体之间相互作用、物体运动一般规律的自然科学，学生对其的良好学习有助于将其知识点应用到生活中去，做到学以致用．本文结合现阶段初中物理教学的实际情况，联系生活化教学模式的自身特点，对教师如何开展初中物理生活化教学展开论述，并提出相关建议．

作者张梅

机构地区江苏省如皋市磨头镇初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第10期78-78,共1页

关键词初中物理生活化教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第10期

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