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浅谈初中物理教学培养学生创新能力

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摘要自从我国进入到21世纪后，社会发展速度加快，对于创新的要求也逐渐提高．创新思维是创新实时地先决条件，是需要在不同的角度和环境下用一种全新的思想、思路去处理原有的问题，这是一种新型的思维方式．将创新思维运用到初中物理的教学活动中，可以大大提升学生的智力条件，开启脑力，是学生具备较强的创新能力，对于成绩的提升也是具有非常大的好处．本文将主要对初中物理的能力培养进行分析和研究．

作者马俪萍

机构地区宜兴外国语学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第10期80-80,共1页

关键词初中物理教学创新能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第10期

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