政府审计教学案例的采编与教学设计

案例教学可以先讲理论后讨论案例,也可以先讨论案例后归纳理论,审计学案例教学可以采用"案例-理论-再案例-再理论"的路径;政府审计亟需开展案例教学,可以通过参与审计项目和查阅审计档案来采集政府审计教学案例,要充分重视审计档案在政府审计教学案例采集中的作用,可以区分不同的审计业务建设政府审计教学案例库,政府审计案例教学和案例素材应精心设计,以提高案例教学效果。