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对音乐院校声乐学生钢琴弹奏学习的几点思考
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摘要
长期以来,由于受传统教育观念和治学理念的影响,我国高等艺术院校声乐学生忽略钢琴学习的情况比较普遍,从而造成声乐专业学生的综合素质和专业修养严重缺失,并直接影响到声乐专业的教育教学质量和学生的后续发展。本文在深入调查研究、广泛征询意见的基础上,从声乐学生学习钢琴的现状、存在的不良现象、教育教学改革研究策略三个方面,进行了较为系统的分析和思考,旨在有效排除声乐学生学习钢琴弹奏的种种障碍,为全面提高音乐院校声乐学生的专业水平创造条件。
作者
张晓谦
机构地区
沈阳音乐学院大连校区
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2017年第1期130-131,共2页
Art Research
关键词
音乐院校
声乐学科
钢琴弹奏学习
研究策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1-4 [艺术—音乐]
引文网络
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
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