体验式教学模式下民办高职环艺设计专业课程体系的构建

基于民办高职院校办学中课程设置呈现的特色,本文认为民办高职院校课程设置需要注重专业实践能力、专业需求状况、综合素质提升,采用具有民办高职院校特色的体验式教学模式,能够较好地完成环境艺术设计专业课程体系构建。