“翻转课堂”教学模式在音乐表演专业中的应用

从目前音乐表演专业教学现状来看,整体上还是不遂人意。在教学模式上还没有探索能够适合于音乐这种大范围的艺术教学模式,这使得教学质量受到限制,因此有必要探索适合于该艺术专业类型的教学模式。在对教学模式的探索中,在音乐表演教学中越多的教学模式应用在其专业课程中,经过检验总结,诸如"翻转课堂"这一类新型教学模式对音乐表演专业教学活动具有很强的适合性,为此应加大对此教学模式的研究力度。