新疆电大开放教育学生学习参与影响因素研究

本研究在调查分析新疆电大学生学习参与现状的基础上,从考查学生个人因素对其学习参与的影响入手,对不同性别、不同年龄等因素对学生学习参与的影响进行差异性分析,进一步探究新疆电大学生学习参与中存在的问题,以期为改进新疆电大教育教学提供建议,从而提高新疆电大开放教育质量。