法律案例融入“基础”课教学的四个关键路径

法律案例是"思想道德修养与法律基础"课教学的重要资源。恰当使用法律案例,可以促进教材话语体系向教学话语体系的转换;促进思想政治理论课话语体系因事而化、因时而进、因势而新。这是因为法律案例是法律关系各方冲突的焦点,较好地沟通了法律和道德两个领域,且来源较为确定和稳定。法律案例可以作为导入语,增加课程的启发意蕴;映衬法律文化,呈现中国精神,帮助学生树立"四个自信";诠释法律基础,展现中国工艺,增加课程的知识内蕴;铺陈中国历史,阐明历史发展趋势,增强课程的历史底蕴。