摘要
幼儿园新教师在走向工作岗位,毋庸置疑会面临一个重要的问题—职业适应。职业适应期能否顺利渡过关乎新教师的职业理想是否得以达成,职业生涯是否得以继续,职业倾向是否得以实现。新教师若想顺利渡过职业适应期,故认为必须从职业生理、心理、人际关系、技能以及环境这五个方面来适应教师的职业要求,以期能够促进自身的专业发展。
出处
《现代商贸工业》
2018年第1期90-91,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
南疆喀什幼儿园新教师职业适应现状研究(项目编号:KSUGRI201717)