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数形结合思想在高中数学教学中的应用探析被引量：2

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摘要随着新课标理念的贯彻, 高中数学教育改革势在必行.笔者在本本中将就高中数学教学中数形结合思想方法的应用进行浅析.

作者胡加敏

机构地区安徽省望江中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第30期9-9,共1页

关键词数形转化

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第30期

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