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小学体育教学对学生创造性思维发展的影响研究
被引量:
6
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摘要
创新性思维的培养是小学阶段的重要任务之一。培养创新性思维是我国现代教育的重要目标之一,越来越受到人们的重视和关注。小学体育教育课程是小学课程的重要组成部分,因此在设计教学模式和探索教学方法的过程中也要渗透创新的思维,把体育教学与创新培养紧密连接,充分调动学生的积极性,发挥他们的能动性,通过有针对性的启发,引导学生进行创造性的思维活动,培养学生的实践能力和动手能力,为学生的全面发展开拓新的道路。
作者
黄娜妮
机构地区
浙江省乐清市城东第二小学
出处
《运动》
2017年第20期118-119,共2页
Sport
关键词
小学体育教育
创造性思维
方法与对策
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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