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大数据背景下信息管理与信息系统专业人才培养模式研究──以山东财经大学为例 被引量:6

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摘要 基于大数据技术对信息管理与信息系统专业人才培养带来的挑战与机遇,山东财经大学信息管理与信息系统专业以"山东省高水平应用型专业(群)"建设为契机,进行分方向(开设财经大数据分析方向)培养,并在培养目标定位、课程体系模块化、师资队伍、实践教学环境等方面进行强化建设。
出处 《中国管理信息化》 2017年第23期218-220,共3页 China Management Informationization
基金 山东省2016年度省级教改重点项目(Z2016Z036) 山东财经大学2014年度校级教学研究与教学改革项目(jy201438) 山东财经大学燕山学院2016年教研教改项目"大数据背景下信息管理与信息系统专业课程体系改革与实践"
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