基于项目式地理教学的活动分析——以晋教版“成渝地区”为例

概念解读：项目式教学是师生通过共同实施一个完整的“教学项目”而进行的教学活动，本质上是解决一个主题下彼此相关联的一系列问题的探究活动。项目式地理教学的探究活动是项目式教学实践与学科教学融合的应用型研究成果。